Vi tillægger det stor værdi at være en fremsynet skole, der bidrager aktivt til det danske samfund. Det er derfor naturligt for os at deltage i en række projekter, som understøtter både erhvervs- og beskæftigelsesområdet, og herigennem udvikle mennesker via uddannelser og kurser.
Praktikpladser til unge på de erhvervsrettede uddannelser har høj prioritet. ZBC’s lokale uddannelsesudvalg og faglige udvalg søger derfor tilskud fra AUB (Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag) til etablering af flere praktikpladser.
Midlerne bruges til aktiviteter, der er rettet mod overgangen mellem grund- og hovedforløb for EUD- og EUX-elever.
ZBC søger hvert år EU tilskud til Erasmus+ KA1 aktiviteter, hvilket gør det muligt at udsende elever og medarbejdere på udvekslinger i Europa.
Herudover deltager ZBC i KA2 samarbejdsprojekter med institutioner i andre europæiske lande.
I 2019-2021 har ZBC gennem ansøgningen ”Travel 4 Future” fået bevilget EU tilskud, således vi kan sende elever og medarbejdere på udlandsophold.
Kontakt international afdeling for yderligere information: international@zbc.dk
STEM-Vejen til erhvervskompetence og beskæftigelse (STEM)
STEM - Vejen til erhvervskompetence og beskæftigelse er et landsdækkende projekt, der er anbefalet af TeknologiPagten og støttet via Erhvervsstyrelsen med midler fra EU’s socialfond.
ZBC er lead partner i projektet for Region Sjælland og har i samarbejde med Roskilde Tekniske Skole (RTS) realiseret projektet.
STEM-projektet har fire hovedindsatsområder:
- Øget overgang fra grundskole til erhvervsuddannelserne med vægt på STEM-uddannelser
- Styrkelse af undervisningens indhold, i særdeleshed opnåelse af STEM-kompetencer
- Oprettelse af flere praktikpladser
- Kompetenceløft for ufaglærte og faglærte inden for STEM-områderne
STEM = Science, Technology, Engineering, Mathematics
Der er lavet tre nyhedsbreve omhandlende projektets indsatser.
Læs mere her:
Projektperiode : 1. januar 2019 – 30. Juni 2022. Læs mere om projektet her: https://www.stem-vejen.dk/
AMIGO – Andre Veje Til Grøn Omstilling
AMIGO er finansieret under Den Europæiske Socialfond Plus DEM-støtte fra de decentrale erhvervsfremmemidler. Projektet ligger inden for rammerne af socialfondsprogrammets prioritet 1 "Kvalificeret arbejdskraft til virksomheder", og specifikke indsatsområde ” Erhvervsuddannelse og videregående uddannelse”. Det samlede budget for projektet er kr. 9.363.900.
ZBC er leadpartner på AMIGO, og gennemfører projektet i samarbejde med Roskilde Tekniske Skole, Nordsjællands Erhvervs- og Gymnasieskole og EUC Sjælland.
Projektets formål:
For det første et mål om at rekruttere yderligere 200 ufaglærte beskæftigede og ledige, unge voksne, til en erhvervsuddannelse og eller til gennemførsel af et / flere AMU-kurser, der er meritgivende til en erhvervsuddannelse.
For det andet fokus på at understøtte SMV-virksomheders grønne omstilling.
AMIGO har 4 hovedindsatsområder:
- Motivering af virksomheder
- Motivering gennem vejledning af beskæftigede og voksne unge
- Realkompetencevurdering af beskæftigede og voksne unge
- Optag, onboarding og fastholdelse på Erhvervs- og AMU-uddannelser
Projektperiode fra 1. januar 2023 – 31. december 2025.
Hvis du vil vide mere om projektet kan du kontakte projektleder Anne Bahn Eghøje på mail abeg@zbc.dk
Aktiv EUD - Aktiv indføring til erhvervsuddannelse
Aktiv EUD er finansieret under Den Europæiske Socialfond Plus og med tilskud fra Region Sjællands regionale udviklingsmidler. EU-støtten gives under specifik målsætning i socialfondsprogrammet "e)" og prioritet "2.1 "Kompetencer til fremtiden”. Det samlede budget for projektet er på kr. 7.491.260.
ZBC er leadpartner på Aktiv EUD, og gennemfører projektet i samarbejde med Roskilde Tekniske Skole og EUC Sjælland.
Projektets formål:
For det første et mål om at øge antallet af unge der motiveres til at påbegynder en ungdomsuddannelse, og dermed øge antallet af faglærte i Region Sjælland.
For det andet fokus rettet mod uddannelsesparate unge, som ikke påbegynder en uddannelse og typisk ender som ufaglærte.
Aktiv EUD har 4 hovedindsatsområder:
- Opsøgning af unge
- Uddannelsesvejledning via hackathon forløb
- Virksomhedsrepræsentation
- Opfølgende vejledning
Projektperiode fra 1. januar til 31. december 2024.
Hvis du vil vide mere om projektet kan du kontakte projektleder Anne Bahn Eghøje på mail abeg@zbc.dk
Svineafgiftsfondprojekt 2017-2022
Danmarks Slagteriskole har i samarbejde med slagterierne Danish Crown, TICAN, DatSchaub og Danepork fået en bevilling i Svineafgiftsfonden for 2017-2022 med det formål at fortælle unge og medarbejdere på produktionsskoler rundt omkring i landet om de muligheder, branchen byder på med lærepladser inden for slagterfaget eller som tarmrenserlærling.
Slagteribranchen har som mange andre industrier en udfordring med at få tilstrækkeligt med unge lærlinge, som har lyst til faget. Faglærte medarbejdere er fortsat vigtige for branchen for at sikre et højt kvalitetsniveau og fleksibilitet i arbejdsstyrken, og dermed branchens konkurrenceevne her og nu samt på sigt. Samtidig ved de færreste, at branchen byder på læreplads inden påbegyndt grundforløb, hvilket betyder at karakterkravet om 02 i dansk og matematik ikke er aktuelt for de unge , der søger læreplads i kødindustrien.
Det har betydning for mange af de unge, som gerne vil en uddannelse men har svært ved at komme i gang bl.a. pga. disse karakterkrav. Som slagter- eller tarmrenserlærling får man en god lærlingeløn helt fra begyndelsen af uddannelsen, hvilket også har stor betydning for de unge, kombineret med gode beskæftigelsesmuligheder som faglært slagter eller tarmrenser.
Hvad sker der i løbet af projektet
Der gennemføres i projektet en lang række 2-dages aktiviteter på produktionsskolerne, hvor elever får konkret information om, hvad det indebærer at være slagter eller tarmrenser. En slagterlærling og en lærlingeansvarlig fortæller om deres hverdag og arbejdsopgaver, og hvad de brænder for ved faget.
En faglærer fra Danmarks Slagteriskole fortæller om uddannelsen og opholdet på Danmarks Slagteriskole første dag, hvor de i fællesskab udbener en halv gris, der gøres klar til næste dags madlavning sammen med eleverne i produktionsskolernes køkken. Organerne fra grisen bliver også inddraget til at fortælle om deres funktioner, med sammenligning til den menneskelige krop, og mange forskellige emner, der interesserer eleverne, tages op undervejs for at sikre en god dialog.
Der er i perioden 2017 til 2018 gennemført i alt 36 aktiviteter på produktionsskoler rundt omkring i Danmark. Projektet fortsætter med yderligere aktiviteter, der har til formål yderligere at styrke rekrutteringen af lærlinge til kødbranchen.
Foruden at rekruttere lærlinge til branchen er formålet at udbrede kendskabet til slagteribranchen som en mulig vej til uddannelse og karriere. Det er desuden målet med projektet at styrke relationerne mellem produktionsskolerne og slagterierne, så der etableres et fremtidigt samarbejde om at få flere elever på produktionsskolerne i uddannelse og job.
Kontaktinfo
Mere information om projektet kan fået hos projektleder Karen Inge Wahlgreen kaw@zbc.dk eller tlf. 41721020